مقدمه در میان چهره‌های ماندگار روانشناسی و آموزش، نام جان دیویی همواره با نوگرایی، تجربه‌گرایی و دگرگونی در نظام آموزش رسمی گره خورده است. او نه‌تنها فیلسوفی تأثیرگذار، بلکه روانشناسی نوآور و اصلاح‌گر نظام تعلیم و تربیت بود.در این مقاله، با زندگی، اندیشه‌ها و تأثیرات جان دیویی در روانشناسی، آموزش و فلسفه آشنا می‌شویم. زندگی‌نامه […]
جان دیویی؛ فیلسوف عمل‌گرا و معمار روانشناسی تربیتی نوین بیشتر بخوانید »
مقدمه در دنیای روانشناسی، نام‌های بزرگی در زمینه رفتار، رشد و احساسات مطرح شده‌اند؛ اما وقتی صحبت از حافظه و فراموشی به میان می‌آید، هیچ نامی پررنگ‌تر از هرمان ابینگهاوس نیست. او نخستین کسی بود که با روش‌های علمی و آزمایشگاهی به بررسی فرآیند حافظه پرداخت و با ارائه‌ی مفاهیمی چون منحنی فراموشی و منحنی
هرمان ابینگهاوس؛ پیشگام روانشناسی حافظه و کاشف منحنی فراموشی بیشتر بخوانید »
مقدمه اگر از روانشناسی نوین حرف می‌زنیم، بدون شک ویلیام جیمز یکی از مؤثرترین چهره‌ها در تاریخ این علم است. او نه‌تنها به‌عنوان پدر کارکردگرایی شناخته می‌شود، بلکه فلسفه عمل‌گرایی (پراگماتیسم) را نیز گسترش داد. آثار او هم‌زمان روانشناسی، فلسفه و علوم تربیتی را تحت تأثیر قرار دادند. در این مقاله، زندگی، نظریات و نقش
ویلیام جیمز؛ بنیان‌گذار کارکردگرایی و پدر روانشناسی آمریکایی بیشتر بخوانید »
مقدمه امروزه می‌دانیم که عملکرد مغز پیچیده، چندبعدی و مبتنی بر شبکه‌های عصبی است. اما در قرن ۱۸، یک پزشک اتریشی به نام فرانس ژوزف گال اولین کسی بود که ادعا کرد ویژگی‌های روانی انسان با ساختار فیزیکی مغز ارتباط دارند. او نظریه‌ای به‌نام فرنولوژی یا «جمجمه‌خوانی» ارائه داد که هرچند امروز مردود شده، اما
فرانس ژوزف گال؛ بنیان‌گذار فرنولوژی و نخستین نظریه‌پرداز موضع‌گرایی مغز بیشتر بخوانید »
مقدمه وقتی درباره «ساختارگرایی در روانشناسی» صحبت می‌کنیم، نمی‌توان نام ادوارد تیچنر را نادیده گرفت. او نه‌تنها شاگرد ویلهلم وونت، پدر روانشناسی تجربی بود، بلکه با تأسیس ساختارگرایی در ایالات متحده، بنیان‌های روانشناسی را به‌گونه‌ای علمی، دقیق و ساخت‌یافته تدوین کرد. در این مقاله به بررسی زندگی‌نامه، نظریات، دستاوردها، انتقادات و جایگاه ادوارد تیچنر در
ادوارد تیچنر؛ معمار ساختارگرایی در روانشناسی آمریکا بیشتر بخوانید »
مقدمه گرانویل استنلی هال یکی از چهره‌های برجسته و تأثیرگذار در تاریخ روانشناسی است. اگرچه نام‌هایی چون فروید، وونت و ویلیام جیمز بیشتر در ذهن‌ها مانده‌اند، اما نقش هال در پایه‌گذاری نهادهای علمی روانشناسی، پژوهش درباره نوجوانی و تأسیس نخستین انجمن روانشناسی آمریکا (APA) غیرقابل انکار است. در این مقاله به بررسی کامل زندگی، نظریات
گرانویل استنلی هال؛ پدر روانشناسی رشد و بنیان‌گذار روانشناسی علمی در آمریکا بیشتر بخوانید »
آلبرت بندورا (متولد 4 دسامبر 1925، موندار، آلبرتا ، کانادا – درگذشته 26 ژوئیه 2021، استنفورد، کالیفرنیا ، ایالات متحده) روانشناس آمریکایی متولد کانادا و مبتکر نظریه شناختی اجتماعی که احتمالاً بیشتر به دلیل مطالعه مدلینگ خود در موردپرخاشگری ، که به عنوان آزمایش “عروسک بوبو” شناخته می شود ، که نشان داد کودکان می توانند رفتارهای خود را از طریق مشاهده بزرگسالان بیاموزند. اوایل
آلبرت بندورا | بیوگرافی، نظریه، آزمایش و حقایق بیشتر بخوانید »
پل فدرن، پزشک و روانکاو اتریشی، در 13 اکتبر 1871 در وین به دنیا آمد و در 4 می 1950 در نیویورک درگذشت. فدرن، پسر یک پزشک مشهور وینی و برادرزاده خاخام مشهور پراگ، در خانواده‌ای با سنت لیبرال دیرینه بزرگ شد. پس از دریافت دیپلم پزشکی در سال 1895، در پزشکی عمومی نزد هرمان
ویلهلم وونت مؤسسه روانشناسی تجربی را در دانشگاه لایپزیگ آلمان در سال 1879 افتتاح کرد. این اولین آزمایشگاهی بود که به روانشناسی اختصاص داشت و افتتاح آن معمولاً به عنوان آغاز روانشناسی مدرن در نظر گرفته می شود. در واقع، وونت اغلب به عنوان پدر روانشناسی در نظر گرفته می شود.
ویلهلم وونت: پدر روانشناسی بیشتر بخوانید »